Carnaval no JI do Caneiro

A alegria e a diversão invadiram o Jardim de Infância do Caneiro, onde miúdos e graúdos se divertiram a brincar ao Carnaval.

Todos apareceram: O Dr. António que veio do Ministério das Finanças para uma reunião de objectivos financeiros, devidamente escoltado pela Agente Maia para nos ensinar a melhor investir o nosso dinheiro; a Pipita e o rapaz que não gostava de matemática; a Boneca; as Bruxinhas;a Chinesa; a Noiva; as Ciganitas...além de todos os Principes, Princesas, Super-heróis...

Carnaval em Vale de Anta

As crianças do J.I. de Vale de Anta decidiram desfilar disfarçados de personagens da história "O ganso do charco". Esta história foi vivida com entusiasmo por todos.

BRINCANDO E TRABALHANDO A MATEMÁTICA NO JI DE VILELA DO TÂMEGA

BRINCANDO E TRABALHANDO A MATEMÁTICA NO JI DE NANTES

Clube da Matemática (JI Caneiro - sala 1 )

Com a PIPITA manda ...

Demos início ao projecto do Clube da Matemática com a 1ª tarefa:

- formar conjuntos através de um critério de selecção (cor)

É um projecto que está a ser implementado em todos os jardins de infância do Agrupamento através de uma abordagem que priveligia a exploração, a manipulação e a experimentação, utilizando blocos lógicos.

Pediu-se às crianças que formassem três conjuntos diferentes:

- o conjunto das peças azuis;

- o conjunto das peças vermelhas;

- o conjunto de peças amarelas.

Esta actividade permitiu desenvolver capacidades de seriação e memória visual, desenvolvendo o raciocínio lógico matemático.

Depois, fomos representar no papel.

Recortámos e colámos, formando conjuntos.

Na sequência e, utilizando as cores trabalhadas (amarelho, azul e vermelho), fizemos padrões.

Fazer padrões ajuda as crianças a ver relações, a fazer conjecturas e a aprender a fazer generalizações, para além de sustentar um tipo de pensamento matemático que ajuda as crianças a resolver problemas e a pensar de forma abstracta.

Outono (JI Caneiro - sala 1 )

Os meses de Outono foram ricos em experiências e conhecimentos.
Trocámos saberes acerca desta estação do ano e registámo-los recorrendo à escrita e ao desenho.






A nível da linguagem:

- trabalhámos a escrita ...

- inventámos uma história "A linda folhinha de Outono" e registámo-la.

A nível da expressão plástica:

- realizámos vários trabalhos.

S. Martinho (JI Caneiro . sala 1)

Englobadas no Plano Anual de Actividades, as actividades relacionadas com o S. Martinho prolongaram-se ao longo de toda a semana.

Com o 1º CEB realizámos o tradicional Magusto no recreio da nossa escola.

Gostámos muito do S. Martinho.

Comemos castanhas e bebemos suminho.

Partindo de dois pacotes de leite, conseguimos realizar um porta-castanhas, com uma parte para colocar as castanhas e outra para colocar as cascas, para deixarmos a nossa escola limpinha.

UMA FORMA DE REDUZIR, REUTILIZAR E RECICLAR.