INCLUSÃO

A inclusão de crianças com Necessidades Educativas Especiais nas escolas de ensino regular é sempre benéfica. Só em situações muito especiais, em casos de patologias muito graves, a criança deverá frequentar uma instituição de Educação Especial. A criança deve ter modelos ditos "normais" de atitudes e desenvolvimento para poder imitar. Ter uma criança "especial" no grupo não prejudica as outras crianças, pelo contrário, vai enriquecer a sua experiência, incutindo-lhe a noção de diferença,de solidariedade e de respeito pela diversidade.