quinta-feira, 24 de março de 2011

A BRINCAR AO CARNAVAL TAMBÉM SE APRENDE MATEMÁTICA

Foi com muita entusiasmo e alegria que brincamos ao Carnaval, participando no Cortejo de Carnaval organizado pela Autarquia.

A proposta apresentada às crianças e aos pais/famílias foram as figuras geométricas e os números. Prontamente se organizaram as famílias e o JI nos preparativos dos adereços necessários.


O nosso MUITO OBRIGADAS aos Pais e Familias pela colaboração e empenho dedicado a toda esta actividade, permitindo que a mesma decorresse com sucesso e satisfação das nossas crianças.




Como a Matemática está presente ... em todo o lado ... no nosso dia a dia, elaboramos as "Sacolas da Escola", que decoramos com a nossa mensagem de como Aprendemos Matemática no JI.

Com material de desperdicio fizemos as nossas sacolas que decoramos com registos de tarefas/actividade matemáticas, tais como:

  • A história do elefante Elmer que primeiro é aos quadrados, depois é aos círculos e depois aos triângulos ..
  • O registo e leitura das presenças no nosso quadro das presenças .
  • A história dos Reis Magos, que chegaram um em 1º, outro em 2º e outro em 3º; um veio à frente, outro no meio e o outro atrás.
  • O nosso registo e observação/comparação de quanto pesamos, quanto medimos e quanto pesa e mede um elefante.
  • Registo da nossa idade: quantos anos tenho?
  • Jogos variados com dados relativos à noção de quantidade
  • Contagem e registo da quantidade de pacotes de leite que bebemos diáriamente.
  • Registo e contagem do conjunto dos rapazes e do das raparigas ...

e muito mais!



É desta simples forma que se exploram e desenvolvem as competências e saberes matemáticos em contexto de educação de infãncia ...


... e as crianças APRENDEM de uma forma lúdica!

de todos nós do Jardim de Infância de Chaves

































A Matemática em contexto da Expressão Plástica

A observação de regularidades na actividades diárias (...) a ideia de variável, essencial no pensamento algébrico, começa a formar-se com a exploração deste tipo de situações" (Moreira e Oliveira, 2003).

Actividade: Dia do Pai

Querido pai ... és o meu melhor amigo!
Gostamos muito de ti.

Valorizando e explorando as relações afectivas e os sentimentos para com o pai, elaboramos um presente para cada criança oferecer neste dia (19 de Março). Uma vez mais, recorremos ao material de desperdicio ... reciclando sempre que possível.


Material utilizado:
Tiras de cartão das embalagens do leite;
Serapilheira
Tintas de tecido.

Após forradas as tiras de cartão, colando a serapilheira no mesmo, colorimos com tinta para tecido. Usamos 5 cores, tendo as crianças escolhido o padrão a utilizar de acordo com modelos apresentados e pesquisados na internet.

OBJECTIVOS:
Compreender e valorizar o papel do pai na família;
Desenvolver o sentido de estética;
Promover tarefas/actividades de conhecimento matemático, através dos padrões (ordenação das riscas pelas cores);
Promover a comunicação matemática.

É assim que no jardim de infância, ocorrem inumeras situações em que o educador pode propor a observação, a procura e produção de padrões. É importante que as crianças descubram e imaginem/criem padrões em diferentes contextos, neste caso em contexto de Expressão Plástica.

Desta forma, é simples "fazer" matemática .... e as crianças aprendem!

De todos nós da sala 4 do JI de Chaves



segunda-feira, 14 de março de 2011

Com o livro “Com o sorriso aprendo a fazer o exame da boca”, o primeiro desta colecção, pretende-se ensinar as crianças e através delas os adultos a realizar a auto-avaliação oral e a diagnosticar precocemente lesões da cavidade oral.

A adopção deste livro como um instrumento de apoio às acções visa a mudança dos comportamentos de risco não só nas escolas mas também no seio familiar sendo este o objectivo dos seus autores.

Sorriso exame da boca

A consciencialização dos problemas de saúde passíveis de prevenção ocorre em grupos que estejam abertos a novos conhecimentos e que ao assimilá-los pretendam aplicá-los no seu quotidiano. As crianças em fase escolar constituem um desses grupos, sendo agentes para a disseminação de novos conhecimentos.

Sorriso Actividades Escolas

A promoção da saúde envolve actividades que não só visam a informação como a mudança de comportamentos. Com essa perspectiva, foi desenvolvida uma personagem, o Sorriso, que através das suas aventuras condensadas em livros infantis é um instrumento de educação para a saúde.

Com o Sorriso Aprendo

quinta-feira, 10 de março de 2011

Mais Carnaval no JI Caneiro...







Princesas, Bruxinhas, Joaninhas, Cowboys e Super-heróis não faltaram para fazer deste dia, um dia de grande magia e diversão...

quarta-feira, 9 de março de 2011

Carnaval no JI do Caneiro

video

A alegria e a diversão invadiram o Jardim de Infância do Caneiro, onde miúdos e graúdos se divertiram a brincar ao Carnaval.

Todos apareceram: O Dr. António que veio do Ministério das Finanças para uma reunião de objectivos financeiros, devidamente escoltado pela Agente Maia para nos ensinar a melhor investir o nosso dinheiro; a Pipita e o rapaz que não gostava de matemática; a Boneca; as Bruxinhas;a Chinesa; a Noiva; as Ciganitas...além de todos os Principes, Princesas, Super-heróis...

segunda-feira, 7 de março de 2011

Carnaval em Vale de Anta



As crianças do J.I. de Vale de Anta decidiram desfilar disfarçados de personagens da história "O ganso do charco". Esta história foi vivida com entusiasmo por todos.